- Рифмованные слоги помогают детям узнать, где заканчиваются одни слова и начинаются другие.
- Декламируйте малышу как можно больше детских стишков и песенок.
- Заметьте тот стишок, который нравится ему больше всего, и чаще его повторяйте.
- Держите ребёнка за руки, читая ему стишки.
- Постукивайте пальцем ребёнка по своей щеке, произнося стишки.
- Чем больше слов слышит ребёнок, тем быстрее он заговорит. 

Источник: "Развивашки" - развивающие игры для детей

- Дети любят стучать ложками по поверхностям или друг о друга.
- Дайте малышу деревянные ложки и покажите, как они стучат по разным поверхностям – по столу, по полу, по газете и так далее
- Дайте две металлические ложки и покажите, как они стучат друг о друга и по всем другим поверхностям.
- Предложите малышу самому постучать ложками. Когда он это сделает, весело похвалите его.
- Дайте ребёнку небольшую кастрюлю и покажите, как мешать в ней ложкой. Это очень полезно для координации рук и зрения.

- Посадите малыша к себе на колени, взлохматьте ему волосы и скажите: «Мягкие волосы».
- Положите руку ребёнка на свои волосы и скажите: «Жёсткие волосы».
- Причешите волосы ребёнка. Покажите, как вы причёсываете свои волосы.
- Возьмите куклу с волосами и проведите расчёской по её волосам. Дайте куклу малышу и скажите, чтобы он причесал её.
- Попросите ребёнка причесать себя. Затем попросите причесать вас. 

Источник: "Развивашки" - развивающие игры для детей

Возьмите 3 прозрачных стаканчика и накройте одним из них игрушку. Посмотрите, сможет ли малыш найти ее. Другой вариант: на глазах у ребенка спрячьте игрушку под одним из 3-х платочков. Если малышу трудно отыскать ее, накройте ее не полностью. Когда ребенок будет уверенно отыскивать игрушку под стеклянным стаканом, спрячьте ее под непрозрачной чашкой (на глазах у него). Игра способствует формированию представлений о независимом существовании предметов.

- Положите голову ребёнка себе на плечо.
- Начиная с талии ребёнка, двигайтесь пальцами по его спине, плечам вверх к шее малыша. Делая это, говорите: Мышка, мышка, где ты, мышка?
- Когда вы доберётесь до шеи ребёнка и будете готовы пощекотать его, скажите: Вот попалась, шалунишка!
- Переверните ребёнка и положите его себе на колени. Поиграйте в эту игру, начиная движения пальцев с живота. 
 

Источник: "Развивашки" - развивающие игры для детей

Протяните малышу погремушку, держа ее вертикально. Прежде чем дать ее ребенку, посмотрите, приготовил ли он свою руку к тому, чтобы взять ее. Повторите это движение несколько раз и помогите малышу правильно подготовить руку к хватанию. Повторите то же самое, держа ручку погремушки горизонтально, а затем и в других направлениях. Развиваются важные манипуляторные навыки малыша.

- Большой надувной мяч может стать прекрасным гимнастическим снарядом для вашего малыша, а также причиной веселья.
- Положите ребёнка животом на верхушку мяча.
- Крепко держа ребёнка, катайте мяч вперёд и назад.

(!) Внимание: всегда крепко держите ребёнка, особенно, когда он на верхушке мяча.

- Можете почитать стишок.

Мяч катится вперёд, вперёд, вперёд.
Мяч катится назад, назад, назад.
Вперёд-назад, вперёд-назад
Уже пора слезать!

- На слове «слезать!» поцелуйте ребёнка в спину. 
 

Придумайте сами сказку для ребёнка, в которой будет фигурировать его имя. В сказке должны упоминаться дела, в которых участвовал ваш ребёнок в течение дня.

Вот пример такой сказки – истории:

- Когда ваш ребёнок увидит ложку, он не будет знать, что это такое и для чего.
- Покажите ему сначала пустую ложку, без еды.
- На его глазах поднесите ложку, к своему рту, сделайте вид, что вы едите, приговаривая при этом: «ням, ням, ням, как вкусно!»
- А теперь наберите немного еды в ложку и поднесите её ко рту ребёнка. Покормите его.
- Вскоре он поймёт, для чего нужна ложка, и будет тянуться к ней перед каждой едой. 
 

Источник: "Развивашки" - развивающие игры для детей